2014年8月19日 星期二

[生命分享]開啟一扇窗

最近看了一篇文章後,自己一人安靜的沉思之後,發現其實我們都有一定的創造力與發展歷。
或許剛開始都會不斷的挫折與失敗,但在多次的嘗試之後,會慢慢的找到一些自己的成長空間,社會上生存有一定的難度,但也因為如此我們開始了自我突破與成長的開始。
過去我雖然都會自己去教會,但無形之中這成了我的例行公事,心中的感動逐漸的消失。最後甚至完全沒有了感覺。
這就像是一個不變的工作,最後乏味沒感覺,生命的奇蹟也因此產生出來,在參加過的團契中出現過完全不在意彼此的人,也出現過特別在意彼此的人,並且在不自覺我們便產生了特別的交集與情誼。
有些時候會爭吵與傷害,有些時候會擁抱與鼓勵,這都是我們在生命中產生火花的一些行為。
我們在成立一個團隊時,往往一開始都是沒有人願意加入的。甚至只是來走馬看花,一閃即過。
其實我們可以不用這麼的在意這一切,因為神必有安排。
順了神的旨意,我們或許會發現過去的朋友或是厭惡的人,都有可能是我們生命中的貴人,只要我們隨時警醒,或許我們會發現許許多多我們所不知道的貴人佳事,其實一直在我們的身邊。凡事不要放棄,也不要一直在死胡同之中,我們便可以發現出許許多多的可能性與發展性。

2014年5月20日 星期二

[生命分享]給人們一個"+"

最近有幸參加了主日學師資訓練會,此次的主題為"孩子們心中的'+'"。
其中內容很讓人感動,特別是過去我們都有聽過一些生存環境較為特殊的孩子。
但那都是聽來的,而這次講員特別找到了一些影片,發現看到時,那個心中的悸動會不一樣,雖然我個人不是主日學老師,但我在聽完之後,反思自己時,赫然發現很多的時候我們自己會不會就是傷害造成者,因為我們看不到自己,在這一次的談論與分享後,我們給予孩子的價值觀真的不只是小時候的,而是在十八歲孩子們飛出去的前都是。

人看不到自己,都必須藉由他人或事務來看見自己。
當孩子們完成了一件事,大人們給予的是我在忙。
當孩子們想要去遊玩,卻因為環境而喪失機會。
當孩子們期待家長參加親師座談,卻一句我很忙就回絕了。
當孩子每天看到父母吵架,心裡難過認為沒有自己該有多好!
當孩子變成父母的負擔,心裡的難過又有誰看到呢!
等等之類的情況我們要怎麼去處理呢?說實話主日學可以帶給孩子影響的時間就比例分配下來看,幾乎是少到一個極限。但我們絕不能因為影響不大而忽略了主日學老師這個角色。
或許今天會因為一句傷害主日學孩子的話,讓這個孩子走到絕境。這可能是希望,也有可能是絕望。
先想想我們要如何讓這麼低的影響力產生效益,如何在孩子們心中產生一個"+"。

先做好自己可以做的,在來思考下一步,別因為哪些孩子的狀況較為明顯而特別討論。
因為原生家庭的問題不是主日學老師能改變的,但主日學老師能給予最好的改變的就讓這些孩子心中產生一個"+"。讓他們有能力再次一的站起面對人生中所有的挑戰。
我們的腳色因該是一個陪伴者,夠格取得老師稱號的只有那位。

2014年4月27日 星期日

[生命分享]帶人的原則

帶領他人成長要有一定的規則與做法。
如同耶穌在帶領門徒時,都有一個固定作為。
我們在業界工作都知道需即戰力。
但這個即戰力並不是學校可以培養出來的。
所以我們自己也要警醒,我們自己的能力是如何培養與被造就的。

耶穌教導門徒思想、禱告、驅鬼等等的作為。
我們可以看的出來是循序漸進的。
用最簡單的分等來說大致上可以分為三個等級。
一、帶領者做給被帶領者看。
二、帶領者與被帶領者一同執行。
三、被帶領者執行,帶領者在旁觀看。

我們要如何在這三個階段中進行活動。
分享一下個人思考方向。
一、帶領者做給被帶領者看。
雖然看字面上看起來是帶領者執行,被帶領者見習。而這見習的過程之中,也要適時的讓被帶領者說出自己的想法與學習到的事物。
帶領者不只是快速地完成任務,更要在任務之中的技巧與心態都要一一指導被帶領者,才能讓被帶領者知道自己的學習空間與成長的關鍵契機。
二、帶領者與被帶領者一同執行。
開始讓被帶領者與帶領者一同執行任務,雖說這在實務上是很難辦到的,畢竟這是一個競爭的世代,在工作中,客戶不會等廠商代表學習完成後再來追討進度,主管不會等部屬花一兩個月學習後再追討進度。
所以我們在執行任何任務時都必須要考慮到自己的能力到達哪裡,此時的帶領者就是我們最好的支援。在發現自己的能力出現無法快速完成任務時,需要立即求援。這樣我們才能適時的進步。
三、被帶領者執行,帶領者在旁觀看。
這猶如在驗收成果一樣,我們要獨力完成過去帶領者指導過我們的各項事務,都需要能獨立完成。此時被帶領者或許會感到無比的壓力存在,但也能在成功且迅速地完成任務後得到相當的成就。帶領者的腳色在這裡是為了評鑑與適時的點醒。

以上三階段,是我個人的分享與見解。
如何任何願意分享與指導的歡迎我們一同分享與學習

2014年3月23日 星期日

[生命分享]光

人的一生中,有許許多多的考驗與磨難。
或許有人走得很平順,有人走得很顛頗。
但所有的一切都是正向的嗎?
有時想想其實並不竟然。

光是甚麼?

生命的光是甚麼?

或許我們知道上帝是我們的光。
但我們的生命中在追求這道光時,會不會因為世俗的壓力與榮耀則遺忘了這一道光芒呢!
其實很有可能的,因為我們在追求的成功是甚麼,其實常常是世人的眼光中的成功。
我們有時真的要適時的重新定位自己、省視自己。目前的自己是在追著上帝的光嗎?還是只是虛假的光呢?

耶穌說:「我是世界的光,跟從我的,就不在黑暗裡走,必要得著生命的光。」
約翰福音八章12節

我們要如何確認自己現在是在光之中,還是黑暗之中呢?
其實真的需要自己好好去思考一下。
有可能一直在黑暗之中走,卻有種光明之中的假象。
我們只能祈禱神可以加給我們力量。讓我們可以更加清楚自己的定位與作為。

願上帝賜福給我們所有人。

2014年3月10日 星期一

[生命分享]生命的失敗

失敗並不可恥,往往人生精彩的人生,都是藏有許許多多的失敗在後頭。
一生成功,是成功的人生嗎?
一生失敗,是失敗的人生嗎?

或許不竟然吧。

學習與人真誠,學習與事淡然,學習與物平和。

這也是一種平凡中的不平凡人生吧。
或許我們都是常常受到一些傷害、壓迫。
從中我們學習到什麼呢?
抱怨、憎恨、排擠、高傲、指責等等。
眾多的負面情緒都會出現。

但靜下心來,重新思考,轉換角度。

或許會找到一絲絲光芒。

在神的引導下,我們可以找到路。
在光明中的我們要得著榮耀。
在黑暗中的我們要發出光芒。

失敗或許是結束,但他一定是另一個開始。
別小看人生中的每一個失敗點,這都會是我們的生命衝刺點的開始。

人只要還活中,永遠不會有確定失敗與成功的一天。

2014年2月25日 星期二

[ajax]ajax 回傳值範例

ajax基礎範例
一般有回傳的使用範例,記得需要加入jquery程式庫喔!
$.ajax({
url: 'test.php',
data: {gender: gender, name: name},
error: function(xhr) { alert('程式錯誤') },
success: function(response) { 
執行動作
 }
});

[生命分享]生命的衝突

生命的成長,不只是知識的成長,生理的成長。
唯有更多的努力與克服困難的勇氣去學習。
才能得到真正的成長。
我們可以為了我們在乎的而生氣、難過。
我們可以為了我們厭惡的而冷漠、凶狠。
我們可以為了一切我們自己所掌握的而控制。

但最後我們發現,世上太多事情不像我們所想像的複雜。
複雜的事情可以簡單化條理化。
例如一件很難完成的事情,可以先進行切割。
將他畫成數個小階段,在一步一步去完成他。
或許中間我們會遇到很多無法克服或是衝突的事情。
但只要將這一切擺上,在尋求協助。必然可以突破。

無論是工作、學業、人際關係等等,我們的生命會因為這些衝突而開始不一樣。
因為這些不順遂開始成長,開始改變。

人的生命因為有許多的衝突與障礙,如今的我們才能有如此美妙的人生經歷。

[資安]社交工程

 社交工程 在資訊安全領域中所提出的"社交工程"議題,其實也可以說"溝通"一詞的另一個說詞。 人在討論交換訊息時的行為,正是所謂的社交工程的過程一模一樣,主要差異在於行為與意圖。 有心人士預計要蒐集他人的各種資訊使用的對話溝通方式,其中我們...